新旧指南对照：只看「变化在哪」

新版指南发布了，你真正想知道的不是「它讲了什么」，是「和我现在的做法比，什么变了」。逐页啃两份指南找差异要一个下午——这节课几分钟出一张对照表。

01跟做：一段提示词

读 @新版指南.pdf 和 @旧版指南.pdf，对比用药 / 诊断 / 管理推荐有哪些变化：
每条标注——
1. 旧推荐是什么 → 改成了什么（原文引用 + 页码）
2. 证据等级有没有变
3. 临床上意味着什么（一句话，落到「我明天的处置要不要变」）
做成对照表，按临床影响大小排序。
没变化但值得注意的（比如新增的脚注限制条件），单独列一栏。

那条藏在脚注里的限制条件，就是这套流程比「大概翻翻」强的地方——机器是全文同时在场的读者，人眼撑不到第 78 页的脚注。

02验收纪律：改处置前，回原文

对照表是导航不是依据：任何要改变你临床处置的条目，翻回它标的页码，亲眼读原文上下文——确认它没把「可考虑」读成「推荐」、没漏掉适用人群的限定。它会自信地犯错，而这张表的每一条都可能落到患者身上。

03变体

04检查点