患者教育交互页 / 随访自查工具

纸质宣教单的命运：出院时塞给患者，一周后垫了桌角。这节课造它的替代品：一个患者能自己点、能自查、出现警戒信号会大声提醒的交互网页——把你的临床经验固化成工具，服务到门诊之外。

01先立两条产品红线

动手前把边界焊死（这两条决定这个工具能不能存在）：

• 绝不收集患者健康信息：所有记录只存在患者自己手机的浏览器里，不上传任何服务器——页面上明确写出来，这既是合规也是信任；
• 绝不下诊断结论：工具只做教育和「提示就医」，显著标明「仅供教育参考，不构成诊断或治疗建议」。

02跟做：一段提示词

帮我做一个【糖尿病】患者教育互动网页（纯本地运行）：
1. 用通俗语言分模块讲日常管理（饮食 / 用药 / 运动 / 复查），
   内容按我给的科室宣教材料来（@宣教材料.docx），不许自己发挥医学内容
2. 每模块配一个自测小问答，答完给「做得好 / 需注意」的反馈
3. 一个「随访自查」页：患者定期记录症状自评（数据只存本机），
   出现我预设的异常组合时，醒目提示「请及时就医」并列出该带的资料
4. 每页页脚：「本工具仅供教育参考，不构成诊断或治疗建议」
5. 界面温和清晰、字大，老年患者友好；做成一个网页文件我能直接发。

两个细节看它守规矩：医学内容锚定你的宣教材料（不让它自由发挥）、警戒规则逐条等你确认（「什么组合该就医」是临床判断，必须出自你）。

03验收：拿虚构患者走一遍

用三个虚构场景测试：正常记录（不该报警的别乱报）、边界值（该报的别漏）、极端乱填（老人误触不能崩）。报警规则宁敏勿钝——过度提醒最多多跑一趟医院，漏报的代价你比谁都清楚。测完发给一位信得过的患者或家属试用，收一条真实反馈。

04检查点