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课程/C10/第 1.1 课

邮件、纪要、表格、PPT:苦役交接仪式

讲解免费试学L1 · 12 分钟
这节课结束时,你会有
一张你自己的「苦役清单」(后面七节课的靶子)

先算一笔账。你的日历上没有一项日程叫「信息搬运」,但你每天至少花三四个小时干这个:把邮件里的信息搬进表格、把会议里的话搬进纪要、把表格里的数搬进 PPT、再把 PPT 里的结论搬进邮件。

邮件、纪要、表格、PPT——白领的四大苦役。这门课的第一句话是:这四件活的时代,结束了。

01四大苦役的共同点:都是「信息加工」

拆开看,这四件活干的其实是同一件事:把零散信息查来、整理好、按格式产出文档。写邮件是把意思加工成得体的格式;做纪要是把口水话加工成结构;做表是把数据加工成结论;做 PPT 是把结论加工成页面。

而「信息加工」,恰恰是 AI 最擅长、也最先吃掉的那一层。不是「未来会吃掉」——是已经吃掉了:

终端 — claude
> 读这份会议记录,提取所有待办:做什么、谁负责、截止时间,整理成表

⏺ 读取 0708周会.txt… 提取 6 条待办…
✓ 待办表已生成。另外有 2 条事项没明确负责人,单独列出来提醒你。

这是真实速度:一句话,十几秒。你上周花四十分钟整理的那份纪要,就是这一句话的活。本章接下来的七节课,每节都是一个这样的场景,你逐个跟做。

02扎心的部分:别和 AI 比谁整理得快

丑话说在前面。如果你的核心价值是「表做得快、纪要整理得好、PPT 排得漂亮」,那你在和一个每月 20 美元、不睡觉、不抱怨的东西竞争。这场比赛没有悬念。

但同一堵墙倒下来,有两种站法:

  • 站法一:继续当「做表的人」。下个月、明年,还在手动合并那几张 Excel、手动拼那份周报。这条路正在塌。
  • 站法二:当「把全组做表这件事自动化掉的人」。你定义流程、造出工具、让工具去跑。部门里的运营负责人、自动化负责人,就是这么长出来的。

这门课教的是站法二。前七节先把你手头的活做快(谁都该会的基本功),毕业项目才是重点——造一个以后能反复用的工具,从「做一次」升级到「做一次,用一年」。

我自己就是这么走过来的:先是让 AI 帮我写一篇稿,后来是让它替我跑一条每天自动出简报的生产线。回头看,分水岭就一个念头——从「帮我做这个」变成「帮我造一个以后自动做这个的东西」。这门课会带你走到那个念头。

03工具怎么选:先说实话

本课的场景,用任何一个 AI 对话工具(网页版也行)能跟做七成;用 Claude Code 这类「能动你文件」的干活工具能跟做十成——因为批量处理文件、自动跑定时、造工具这些硬活,聊天框干不了。

你已经有对话 AI

直接开学。前几节课的提示词贴进聊天框就能用,涉及文件批量操作的课会标出来。

你想全程跟满

花 15 分钟装 Claude Code(首页的免费体验课手把手带装),这门课所有场景包括毕业项目就全通了。

你不确定

先用现有工具学前三节,感受到「差一口气」的时候再装——那时你会很清楚自己为什么需要它。

04检查点

CHECKPOINT · 01
下面哪种想法,是这门课认为「危险」的?
为什么:「工具熟练度」正是被 AI 吃得最快的那层——它比你更快、更便宜、不请假。前一个是正确的人机分工(它加工,你判断),后一个是往「自动化掉这件事的人」站位挪。危险的不是用 Excel,是把身家押在「我加工信息比别人快」上。
CHECKPOINT · 02
「做一次,用一年」说的是什么?
为什么:差别在「产出是什么」:一份周报用完就没了;一个「每周自动汇总出周报」的工具,下周还在替你干活。本课毕业项目就是亲手造一个这样的东西——那才是杠杆。
课后一分钟

写下你的「苦役清单」

四大苦役各写一件你手头具体的活:一封拖着没写的难邮件、一份要整理的会议记录、一张想问问题的表、一份要做的 PPT。

留着这张清单——接下来七节课,每节干掉一件,用你自己的真活。

完成后自动记录进度,随时能回来